يعتقد الآباء أن مساعدة الأطفال على إنجاز واجباتهم المدرسية هي أفضل طريقة لتحقيق التفوق في المدرسة، إلا أن الدراسات التي أجريت كشفت عكس ذلك، حيث وجدت أن الأطفال الذين ينجزون واجباتهم وحدهم يتفوقون أكثر من غيرهم، وفقا لما أوردته صحيفة "لوفيجارو".

وجدت دراسة أجراها البرنامج الدولي لتقييم الطلبة المعروف اختصارا PISA، والذي أجرى الدراسة بالتعاون مع منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية العالمية، أن الأطفال التي يعتمدون على أنفسهم في الدراسة يحصلون على درجات أعلى من الأطفال اللذين يساعدهم آباءهم.

وأشارت الدراسة إلى أن تلك الطريقة تعلم الأطفال الاستقلالية بشكل أسرع وعدم اعتمادهم على آباءهم وتفهم المشاكل الشخصية وقدرة التعامل معها، بالإضافة إلى القدرة التي سيتمتع بها الطفل منذ بداية حياته الدراسية وحتى مرحلة سلك طريقه الخاص من حيث اختياره لمجال عمله.

ومن جانبه يقول الطبيب النفسي فرنسوا جانزي، إن الآباء عادة يميلون إلى طمس المواد الدراسية لأبنائهم بدلا من توضيحها والأبناء لا تجرؤ على توضيح ذلك الأمر لهم، وغالبا ما يؤيدونهم دون فهم المواد الدراسية ولا يسألوهم في حال عدم فهمهم.