قال وزير التربية والتعليم الدكتور محب الرافعي، إن هناك ضرورة لبدء تدريب معلمي اللغة العربية للمرحلة الابتدائية على البرنامج العلاجي لخطة القرائية، الذي يستهدف تلاميذ الصفين الثالث والرابع الابتدائي في الوقت الحالس، مشيرا إلى أن هناك لجنة مسئولة في الإدارات التعليمية من معلمي وموجهي اللغة العربية ومنسقي القرائية، لمتابعة تطبيق البرنامج العلاجي في المدارس التابعة لهم.

جاء ذلك خلال اجتماع الوزير بلجنة متابعة مشروع القرائية، التي تضم عماد الوسيمي رئيس قطاع التعليم العام، وراندة شاهين رئيس الإدارة المركزية لرياض الأطفال والتعليم الأساسي، وأحمد حشيش رئيس الإدارة المركزية لإعداد القيادات التربوية، ورضا حجازي نائب مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين، وأحمد شلبي مدير عام تنمية اللغة العربية، وهناء قاسم مدير عام الإدارة العامة للقرائية، وإيمان صبحي مدير عام التعليم الابتدائي، وذلك لمتابعة تنفيذ خطة تحسين القراءة والكتابة "القرائية" في التوقيتات المحددة.

ووفقا لبيان صادر من الوزارة، اليوم الثلاثاء، أكد الرافعي أن مشروع القرائية مشروعا قوميا تسعى الوزارة إلى نجاحه ورفع مستوى الطلاب في القراءة والكتابة لتحسين العملية التعليمية، وهذا يتطلب تكاتف كل الجهود وتنسيق العمل والمتابعة الجيدة والمستمرة.

من جانبه، أكد أحمد حشيش أن تدريب المعلمين سيبدأ يوم الإثنين القادم، لمدة أسبوعين، بمراكز التدريب المختلفة وأفرع الأكاديمية المهنية للمعلمين بالمحافظات المختلفة.

وأضاف أنه ستكون هناك متابعة عن طريق الإدارة المركزية للمتابعة وتقويم الأداء، عن طريق استمارات الأداء التي وضعت لمتابعة البرنامج العلاجي، بجانب تقديم التقارير من منسقي القرائية، مشددا على ضرورة المتابعة المستمرة، مؤكدا تكريم المعلمين ومنحهم مكافآت مالية حال تحقيق نتائج جيدة وتحسين مستوى الطلاب.

وناقش الاجتماع تأجيل امتحانات الدور الثاني للمرحلة الابتدائية، بعد تطبيق البرنامج العلاجي على التلاميذ المستهدفين، ليتسنى لهم تحسين مستوى نتائجهم، والتأكيد على ضرورة توعية أولياء الأمور بتشجيع أبنائهم للحضور للمدرسة، بجانب التنسيق مع مسئولي الأنشطة الرياضة والفنية والموسيقية لجذب التلاميذ إلى المدرسة في الإجازة الصيفية.

اقرأ أيضا: