قال محمد فتح الله، رئيس وحدة التحليل الإحصائي بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، إن عملية اختزال وتفريغ المناهج من أساسات المعرفة وتطورها، يتسبب في تفريغ عقل الطلاب، وجعلهم مستوردين للمعرفة وليسوا بناة لها، وأن مايطرحه الدكتور طارق شوقي على الإعلام حاليا من نظامه التعليمي يعد "خيانة عظمى"، وخطر على الأمن القومي، حيث أنه يستهدف تفريغ الطلاب من البينة المعرفية، والتي يتم تطويرها في الجامعة حسب تقديره في الثانوية العامة، والقضاء على سنوات الثانوية العامة الثلاث، والتي تعد أساس بناء العقل المعرفي لكوادر الأمة، مضيفًا: "إذا كان لدينا مشكلات في الثانوية العامة والامتحانات فمن غير المعقول أن نعمل على إلغائها بدلًا من مواجهتها".

وفيما يتعلق بتصريحات "شوقي" عن إلغاء مجانية التعليم، أكد "فتح الله" أنه يسعى إلى رفع يد الدولة عن التعليم، واعتباره سلعة، والاعتماد على التعليم الأجنبي والمدارس الدولية، وهو ما يعد كارثة تؤدي إلى تفسخ المجتمع، ويستدعي ضرورة الاعتماد على المركز القومي للتقويم والامتحانات في وضع خطط وإجراء بحوث لتطوير منظومة التعليم ككل، وليس فقط الاهتمام بنظام التقويم كما تطالبهم الوزراة، مؤكدا أن النظام الحالي للتعليم ومايروج له الوزير الحالي بثقة مبالغ فيها، يعد كارثة بكل المقاييس تؤدي إلى ضياع المجتمع.

وأشار الخبير التربوي، إلى أنه لحل تلك الأزمات الاعتماد على المؤسسات الوطنية في إصلاح منظومة التعليم بدلا من صرف ملايين الجنيهات على الجهات الأجنبية وإهدار موارد الدولة، لوضع خطط واستراتيجيات لاتتلائم وظروف ومناخ المجتمع المصري، وهو مايؤدي إلى فشلها في النهاية.

وتابع: "حديث الوزير عن الأكاديمية المهنية للمعلمين، أحد المؤسسات الوطنية التي طالها إهانة الوزير حينما صرح "إنه لتطبيق النظام الجديد والنهوض بالتعليم لابد من الاستعانة بمدربين أجانب دلالة واضحة على عدم اعترافه بعلماء الأمة وكوادرها وأساتذة الجامعات اللذين بنوا حضارات دول، وأصبحوا الان اعضاءا بالكونجرس الأمريكي العالمي، ويستهزئ بهم وزير التعليم المصري حاليا، وإشارة إلى أن كافة مؤسسات الدولة لا تصلح لتعليم أبنائها.

اقرأ أيضًا..

ننشر تفاصيل جلسة المباحثات المقررة بين الرئيسين «المصري والصيني» غدا